TRINA B. DE SEGOVIA.

 RESEÑA HISTÓRICA DE LICEO BOLIVARIANO "TRINA BRICEÑO DE SEGOVIA".

El 15 de Septiembre de 1990, inicio actividades en la Escuela Básica “Trina Briceño de Segovia”, durante la administración gubernamental de Rafael Rosales Peña. Para esa fecha se atendían setecientos veinticuatro (724) alumnos de la primera y segunda etapa. Posteriormente fue creada la Escuela Básica Mi Jardín II, la cual empezó con una edificación R-3, es allí donde comienza 01/10/1995 como concentración escolar Mi Jardín II con Séptimo Grado y Octavo Grado (una sola sección por cada grado) haciéndose las prosecuciones en cada año escolar hasta que se creo Cuarto Y quinto año de Bachiller Mención Mercantil saliendo la Primera promoción , ya para abril de 1999 se separó la Escuela Básica Trina Briceño de Segovia de la concentración escolar Mi Jardín II, debido al incremento de matricula y falta de espacio fisco, con la intención de atender en tercera etapa a los sectores y barrios tales como: Chamicero, Juan Pablo II, La Rosaleda, La Hormiga, Los Acacias, Corralito I y II y Mi Jardín propiamente dicho. Del 2001 al 2002 estas comunidades han luchado para la consecución de la construcción de la planta física que albergue individualmente a la Unidad Educativa “Trina Briceño de Segovia”, y es en abril del 2002 cuando fue entregada al primer módulo constantes de dos plantas de la moderna edificación actual; contaba para esos momentos con un (01) director, un (01) subdirector, dos (02) coordinadores, un (01) orientador y cuarenta y ocho (48) profesores. Para el año escolar 2002-2003, se incremento la matricula escolar a novecientos treinta (930) alumnos, donde se realizaron actividades en un solo módulo, en vista que el otro estaba en ejecución. 

En este año egreso la segunda promoción de bachilleres en ciencia y la tercera en mercantil. Durante el año escolar 2003-2004, aumentó la matrícula a mil cien (1.100) alumnos y hubo un incremento del personal docente, administrativo y obrero, se contaba para la época con un (01) director, un (01) subdirector, cinco (05) coordinadores, tres (03) orientadores, setenta (70) profesores y dieciséis (16) obreros. En este año egreso la tercera promoción de bachilleres en ciencias y la cuarta en mercantil. En el año escolar 2004-2005, hubo un alza en la matricula de doscientos veinte (220) alumnos para llegar a un total de mil trescientos veinte (1320), es allí donde se comienza la construcción del segundo módulo. Para ese mismo año la institución contaba con un (01) director, dos (02) subdirectores, seis (06) coordinadores, un (01) coordinador de educación física y recreación, cuatro (04) orientadores, setenta y seis (76) profesores y veinte (20) obreros. En este año egreso la cuarta promoción de bachilleres en ciencia y la quinta y ultima en mercantil. En el año escolar (2005-2006), la matricula escolar se ubica en mil cuatrocientos veinte ocho (1428) alumnos, el cuerpo docente se incremento a ochenta y cuatro (84) profesores. En este año escolar se entrego el segundo módulo de la planta física, pero se esta a la espera de la debida dotación, además de la culminación de la cancha deportiva, módulos administrativo, entre otros. En este año se espera egresar la quinta promoción de bachilleres en ciencia únicamente, ya que la especialidad mercantil fue eliminada. Para este año escolar 2006- 2007, la institución cuenta con una matricula escolar de mil cuatrocientos noventa y un alumnos y el cuerpo de docentes que se incrementó a noventa y cinco (95) profesores. 

BIOGRAFÍA “TRINA BRICEÑO DE SEGOVIA”.

Nace esta ilustre Educadora en Niquitao, Estado Trujillo, el 1° de Junio de 1924. fueron sus Padres Don Rafael Briceño Albarran y Doña Margarita Velásquez de Briceño. Formó parte Doña trina, como cariñosamente le llamamos sus amigos, de una familia constituida por diez hermanos. Desde muy pequeña demostró interés por el estudio donde fue inscrita en el Colegio por su madre, es allí donde recibe sus primeras lecciones de Gramática de su maestro Don Sebastián Araujo y obtuvo el titulo de sexto Grado de Educación Primaria en la Escuela federal Graduada “Miguel Guerrero” de la población de Calderas. A los 24 años de edad comenzó a ejercer la docencia en el Caserío las Tunas “Calderas” de 1949 -1951; en Prado de María (Calderas) de 1951-1953 en Chiquinbuy (Altamira) de 1953- 1954; en el celoso (Altamira) 1954-1964, es allí donde fue compañera de trabajo del redactor de la presente nota en Santa Clara (Barinitas) 1964-1968; en el Colegio la Inmaculada Fe y Alegría (Barinas) 1968-1973 y por ultimo vuelve a Santa Clara (Barinitas) 1973-1974. Fue una mujer con muchos deseos de superación, pero lo distante de los sitios de trabajo al comienzo de su carrera, le impidieron continuar sus estudios. Siempre recomendaba a sus hijos el buen comportamiento y el interés por sus estudios para lograr la meta de todo un buen ciudadano. Se casó a los 22 años con Don José María Segovia en la Iglesia de Santa rosa de Lima de la Población de Calderas, de ese matrimonio procrearon 09 hijos siendo ellos: Mirla, Edgar, Mirian, Mirta, Migdalia, Magalis, Edgardo, Esdras y Luís Eduardo. La mayoría de ellos se han dedicado a la enseñanza en nuestro Estado Barinas. Recibió las siguientes condecoraciones: Medalla de Bronce honor al merito otorgada por el ilustre Consejo Municipal del Distrito Bolívar en 1968. Medalla de Oro honor al merito otorgada por el Ejecutivo del estado Barinas. Medalla de Oro honor al merito otorgada por el ilustre Consejo Municipal del Distrito Bolívar en 1972. 

El 15 de Septiembre de 1990, inicio actividades en casas particulares del barrio Mi Jardín, la Escuela Básica (Trina Briceño de Segovia), durante la administración de Rafael Rosales Peñas, como Gobernador del Estado. Doña trina Briceño de Segovia fue jubilada el 06 de Marzo de 1974 por el gobierno del Estado Barinas. Murió en Barinitas el 22 de Junio de 1987 a la edad de 63 años.

VISIÓN. 

Constituir un centro educativo encaminado a la Educación Bolivariana, generador e impulsador de conocimientos enmarcados en los planes y lineamientos nacionales, orientados a la formación de individuos integrales, haciendo hincapiés en el fomento de valores de convivencia social y sentido de pertenencia, para que el egresado adquiera conocimientos y aptitudes necesarias para alcanzar una mejor calidad de vida, colaborando al desarrollo y bienestar de la comunidad a la cual pertenece, mediante la participación activa, de esta manera la institución utilizará todos los recursos a la realización de su labor de Patria, al formar al nuevo republicano a tono con las realidades y necesidades de la nación. 

MISIÓN.

Promover en las comunidades adyacentes a la institución y de acuerdo con los lineamientos de la nación y del Estado, un mayor nivel de desarrollo sociocultural mediante la formación integral de todos los ciudadanos, capaces de enfrentar la vida, de construir su propio destino, responsables con su núcleo familiar, solidarios social y culturalmente con la comunidad, comprometidos con la Patria y salvaguarda de los valores culturales de la nación.    Formar individuos con aprendizajes significativos en las diversas áreas del conocimiento, involucrados continuamente en los valores de convivencia social y sentido de pertenencia a través de la aplicación de estrategias que permitan la integración Liceo-Comunidad, de manera que los educandos tenga la actitud necesaria para participar activamente, concientemente y solidariamente en el proceso de transformación y búsqueda de bienestar social de la comunidad en la que habita.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA.

PLANTA  FÍSICA.

Es de dos niveles distribuidos de la siguiente manera: Veintinueve (29) aulas de clase. Ocho (8) salas de baños para ambos sexos (cuatro abajo y cuatro arriba de las cuales uno es para los docentes). Una biblioteca. Una oficina de coordinación. Cuatro laboratorios. Cuatro bebederos de agua (dos abajo y dos arriba). Un comedor y cocina. Un área Administrativa. Un estacionamiento amplio. Una cancha deportiva techada. Un CBIT.  Un salón para desarrollo endógeno. Un aula interactiva. Un aula de música. Un aula conferencias. Un aula para Misión Ribas. Un aula para Misión Cultura. Un aula para Orientación. Un aula interactiva de rescate de valores. Un salón Para Defensoría del Niño y el Adolescente Dicha institución se encuentra protegida por una cerca perimetral de bloque, Rejas y alfajo.